低班

幼兒的思維能力較以往佳,自理能力也漸有進步,發展「自主」學習是好時機,本校透過延伸活動,提升其觀察力、思考力及動手操作的能力,透過自我實踐,將所學的知識與日常生活聯結。

主題活動-車來了

啟發階段:
幼兒在主題「車來了」的學習過程中,認識了不同種類的車子,也了解到車子的作用及構造,因而受到啟發,主動提出研發為人類的生活帶來便利性的車子。

         
   
幼兒充分發揮天馬行空的想像力及無窮無盡的創意,如有幼兒提出造一輛飛機車便可以飛上天空;或是造一輛購物車以方便媽媽買飯餸等等,反映他們能將主題學習到的知識與日常生活聯結。

發展階段:
幼兒從家中帶回不同物料,與同伴一起製作車子! 

         

         

學習活動成果分享:
完成車子製作後,幼兒利用校外的場地進行車子大比拼,以測試車子的性能。透過測試,他們能觀察到車子運行的情況。當見到輪子掉了,他們能即時作出檢討,嘗試解釋原因,進而提出不同方法解決問題並再次實施,展現出初步的解難能力。

整個延伸活動,幼兒積極參與,從思索「我們要製作什麼車子?」、「要用什麼物料?」、「車子有什麼功能」等問題開始,到製作出車子,再到以車子比拼,可見他們一路實踐本校低班「自主」的精神。