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语文是学习基础儿童具备良好的语文基础，就如拥有知识宝库的钥匙，对学习不同学科均充满自信。 「爱+阅读」计划于2007年推行，旨在教导家长有关伴读技巧，并鼓励家长保持每天用20分钟陪伴孩子一起阅读，就能让孩子发掘阅读的乐趣，促进语文发展及激发学习热忱。
亲子伴读技巧实习在「爱阅读」阶段，家长要与子女进行为期七週的系统性培训，在老师指导下学习伴读技巧，建立儿童从阅读图书得来的成功感，享受阅读的乐趣。
实证研究本会很荣幸蒙香港大学心理学系林瑞芳博士于2008年对「爱＋阅读」计划进行了三年的实证研究，结果显示参加了计划的儿童，无论认字能力、阅读流畅度、阅读兴趣均有所提升，而家长对自己能力和亲子关系明显增强。到了2018年，林博士再应邀对此计划进行了小学的追踪研究，研究结果发现女青毕业生比对照学生更喜欢学校、更喜爱上中文课和数学课。高年级的效应值比低年级的大，意味着女青毕业生的优势没有因年月而淡化，反而年纪愈大，优势愈见明显。
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